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【创建国家卫生城市】万山区教育系统发挥教育优势全力以赴抓好创卫工作
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【创建国家卫生城市】万山区教育系统发挥教育优势全力以赴抓好创卫工作

自万山区创建国家卫生城市以来,为推动创卫工作向纵深发展,区教育局按照工作定位,立足部门职能,对照国家卫生城创建标准,将每一项任务进一步细化,落实到具体科室、具体人?#20445;?#38598;中攻坚,扎实做好局机关及各学校创卫工作。

加强组织领导。根据区委、区政府和区创卫办要求,该教育局成立了创建国家卫生城市工作领导小组,设置了“创卫”工作办公室,明确由局办公室、教育科具体统筹安排该区教育系统及单位的创建工作。同?#20445;?#35813;区各学校也相应建立了“一把手”任组长的创建工作领导小组,明确了分工、落实了责任,全力扎实抓好创卫工作。

加大创卫教育宣传力度,营造浓厚创卫氛围。通过召开会议、建立家长QQ群、微信群、宣传橱窗等形式,向干部职工及家长宣传“创卫”相关知识,组织各学校利用宣传栏、校园广播、班校会、班级板报、手抄报等宣传阵地,向学生宣传创卫知识和不同内容的卫生保健知识。同?#20445;?#21508;学校宣传栏、板报做到定期更换,校园内大屏幕宣传标语覆盖率100%。局机关和各学校还充分利用微信公众、朋友圈、报?#20581;?#32593;络等?#25945;?#21521;社会宣传“创卫”工作。

大力加强教育课程建设。目前,该区各中小学均开设健康教育课,开课率达100%,学生健康知识知晓率达90%以上,学生健康行为形成?#23460;?#36798;90%以上。同?#20445;?#21508;学校积极开展多?#20013;?#24335;健康教育和健康促进活动,并开设“爱牙日”、“ 三减三健”、“防结核病宣传”、“家长进课堂”、“卫生保健”等健康专题讲座,学生和家长的健康知识知晓率和健康行为形成率都有了明显上升。

强化校园环卫?#21355;懟?/strong>优化校园内环境,城区各学校绿化面积绿化率达90%以上,组织学生定期开展校园卫生综合整治,提高师生的卫生意识,激发全员参与“创卫”工作的积极性。及时清除校园垃圾,做到日产日清,清除卫生死角,使校园环境整洁优美,无杂草、无垃圾、无?#23548;!?#26080;污水、无乱写?#19968;?#26080;蚊蝇滋生地等。同?#20445;?#21508;学校加强学生教室、宿舍卫生管理。完善教室、宿舍安全卫生管理?#36139;齲?#27880;重学生卫生习惯的养成,加强学生安全防范意识培养。

开展“小手拉大手,共建卫生城”主题活动。?#32676;?#22810;次组织城区各学校学生走上街头、深入社区进行宣传,清扫路面,?#26009;?#25252;栏,清除野广告。同?#20445;?#36890;过拉横幅、?#20449;?#31614;名等形式对市民进行不乱扔垃圾的宣传,强化市民文明意识。

培养师生良好卫生意识。一是完善学校卫生工作责任制和责任追究制,层层签订传染病防控工作责任状,完善传染病防控工作应急预案等措施,积极开展常见病、传染病防治和食物中毒预防工作。二是加强该区各级各类学校,特别是寄宿制学校的卫生防疫与食品卫生安全管理,健全、落?#20826;?#26816;、消毒、因病缺勤病因追查与登记、疫情报告等?#36139;齲?#23436;善学校卫生安全事故报告?#36139;取?#19977;是建立学生定期健康体检?#36139;齲?#35748;真规范学生接种疫苗和入学入托查验接种证工作。

全力抓好网格责任区域创建工作。为保证网格责任区域创卫工作顺利开展。教育?#32622;?#26376;定期组织集中清扫活动,由局机关副科级以上领导干部率部分干部职工到网格责任区域进行卫生集中大清扫活动,大力清理了?#29992;?#23627;前屋后、路面、沟坑等处的垃圾、杂物,改善了社区环境卫生。建立长效机制,把每月每周的星期五定为“创卫”活动日,明确局领?#21450;?#23376;成员为组长,干部职工分组排班,深入到谢桥社区网格责任区域继续开展卫生集中大清扫活动,为该区创建国家卫生城市贡献力量和打下基础。(杨昌海)

责任编辑?#33322;?#24422;希

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